Inicio » Libros de nuestros asociados — Noviembre 16, 2012

Educación Técnica en Palmira y Desarrollo Local
Historia de un Sedentarismo Curricular

Por: Arley González Saavedra

La obra analiza el proceso de industrialización iniciado por el sector azucarero en Palmira (Valle del Cauca), a la luz de la historia de la educación técnica en esta región. El autor cuestiona los “currículos sedentarios” en la formación técnica para el trabajo, a los cuales ha llevado la formación por competencias. Propone volver a un “currículo nómada” como una posibilidad para democratizar el conocimiento y para adquirir competencias polivalentes, que permitan enfrentar un futuro desde una visión compleja del mundo.

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